- Dos centros educativos de Brasil, dos de Colombia y dos de México han sido reconocidos por sus proyectos sostenibles y competirán en la final internacional del certamen.
- Cada uno de los centros finalistas ha recibido un premio de 3.000 USD. El ganador internacional se dará a conocer el 2 de diciembre en Ciudad de México.
Seis centros educativos de Brasil, Colombia y México competirán en la final internacional del Premio Escuelas Sostenibles, una iniciativa de Santillana, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y Fundación Santillana que reconoce proyectos educativos comprometidos con la sostenibilidad y la transformación de sus comunidades.
El jurado ha seleccionado seis iniciativas, dos por cada país participante: una en la categoría de Educación Infantil-Primaria y otra en la categoría de Educación Secundaria-Media/Bachillerato. Los proyectos han sido valorados por su impacto, eficacia, creatividad e innovación, así como por su capacidad para promover el desarrollo sostenible desde el ámbito educativo.
Como reconocimiento a su trabajo, cada uno de los seis centros educativos finalistas ha recibido un premio de 3.000 USD para continuar impulsando iniciativas con impacto social y ambiental en sus comunidades.
Los proyectos competirán ahora en la final internacional del certamen, que se celebrará el próximo 2 de diciembre en Ciudad de México (México). La ceremonia podrá seguirse online, previa inscripción a través de la página web del premio.
Finalistas en la categoría de Educación Infantil-Primaria
En la categoría de Educación Infantil-Primaria, Brasil estará representado en la final internacional por el proyecto “Infancia, Sostenibilidad y Ciudades Educadoras”, de la Escuela Casa da Infância, de Salvador (BA). La iniciativa promueve el intercambio entre centros educativos de Brasil y Colombia mediante acciones relacionadas con la educación ambiental, la biodiversidad, la gestión de residuos y el consumo responsable.
En México, el proyecto seleccionado ha sido “Manadas”, de la Escuela Primaria General Francisco Naranjo, en Nuevo León. La propuesta impulsa el bienestar de la comunidad educativa a través de huertos hidropónicos, granjas escolares, programas de rescate animal y actividades vinculadas con la nutrición y la sostenibilidad.
Por su parte, Colombia estará representada por “Educación y emprendimiento para la sostenibilidad”, del Gimnasio Los Ocobos. Esta iniciativa integra sostenibilidad, investigación y emprendimiento en el aprendizaje mediante espacios como una granja, una reserva natural y una biotienda, donde el alumnado desarrolla soluciones ambientales, fomenta la biodiversidad y pone en marcha proyectos alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Finalistas en la categoría de Educación Secundaria-Media/Bachillerato
En la categoría de Educación Secundaria-Media/Bachillerato, Brasil competirá en la final internacional con “EcoLuz Trap”, una iniciativa del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Pará, Campus Marabá Industrial. El proyecto consiste en una trampa luminosa de bajo coste, elaborada con materiales reutilizados, diseñada para reducir la presencia de mosquitos transmisores de enfermedades sin recurrir al uso de insecticidas.
México estará representado por “Colicoso”, del Instituto Santa Fe, en Guanajuato. Se trata de un oso de peluche terapéutico que combina aromaterapia y una compresa térmica reutilizable para aliviar los cólicos menstruales, además de fomentar la empatía y contribuir a la normalización de la salud menstrual.
En Colombia, el proyecto seleccionado ha sido “Pedagogía Anfibia STEM: Sostenibilidad y tejido comunitario en La Mojana”, de la Institución Educativa San Marcos. La iniciativa integra ciencia, tecnología y saberes locales para desarrollar soluciones sostenibles que favorecen la conservación del entorno y el fortalecimiento del tejido comunitario en la región de La Mojana.
Sobre el Premio Escuelas Sostenibles
El Premio Escuelas Sostenibles, de Santillana, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Fundación Santillana, tiene como objetivo reconocer proyectos de desarrollo socioambiental implementados por instituciones educativas de Brasil, México y Colombia, que beneficien a las comunidades locales. Desde su puesta en marcha, en el año 2023, ha recibido cerca de x proyectos, creando una red de colegios unidos por su compromiso con la sostenibilidad.
Sobre Santillana
Santillana es la compañía educativa líder de Latinoamérica, con más de 60 años de experiencia y con actividad en 19 países. En un entorno de transformación digital y pedagógica, además de cuidar la calidad e innovación de todos sus contenidos, ofrece a los centros escolares, docentes, familias y alumnos un servicio más integral, que incorpora tecnología, formación y asesoramiento. La compañía tiene un fuerte compromiso con la Agenda 2030 y actúa como agente transformador en la educación, ayudando a crear mejores oportunidades de vida a millones de estudiantes. Más información en https://santillana.com/es/
Sobre la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Bajo el lema “Hacemos que la cooperación suceda”, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es, desde 1949, el primer organismo intergubernamental de cooperación Sur-Sur del espacio iberoamericano. En la actualidad, forman parte del organismo 23 Estados miembros y cuenta con 19 oficinas nacionales, además de su Secretaría General en Madrid. Con más de 650 proyectos en curso y más de 400 convenios activos de cooperación, junto a entidades públicas, banca multilateral, universidades, organizaciones de la sociedad civil, empresas y otros organismos internacionales, la OEI representa una de las mayores redes de cooperación de Iberoamérica. Entre sus resultados, la organización ha contribuido a la drástica reducción del analfabetismo en Iberoamérica, con un promedio de más de 12 millones de beneficiarios directos en los últimos 5 años. https://oei.int/
Sobre Fundación Santillana
Fundación Santillana cree en la educación como el principal catalizador para un mundo más justo y equitativo. Tiene el compromiso de contribuir con la superación de las desigualdades educativas, fomentando el debate y reforzando la idea del poder transformador de la educación. Para ello, actúa con una extensa red de socios nacionales e internacionales, buscando aportar una amplia gama de propuestas, buenas prácticas y debates para una escuela más sostenible e igualitaria. https://www.fundacionsantillana.com
